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作文《習(xí)慣》

休謨說過一句話，“好的習(xí)慣是人生活中最大的引路人，好的習(xí)慣可以使你名揚四?！保敲词裁礃拥牧?xí)慣才能使你攀登上成功的階梯呢？

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首先，善于捕捉新事物能為你寫作奠定基礎(chǔ)。蘇聯(lián)作家馬卡連柯有一個習(xí)慣——記筆記。有一次，記者問他：“你都記些什么呢？”馬卡連柯網(wǎng)址的回答說：“我記得是某人稍縱即逝的小注意、想法、題材的片段、人們的爭吵，對話以及一些形形色色的瑣事，之所以他有這些好習(xí)慣，才為他的寫作及成名奠定了基礎(chǔ)。

其次，敢于質(zhì)疑也是成功路上必不可少的。孫中山小時候，在私塾里念書，教他讀書的先生很嚴(yán)厲，所以很多學(xué)生都懼怕他，甚至都不敢真正的看他一眼。那位老師有一個習(xí)慣，他要求學(xué)生把每篇課文必須背得滾瓜爛熟，否則，就要用戒尺打。小孫中山剛開始也照做了，但后來，他覺的有些課文沒必要背，于是他就去請教先生了！奇怪的是先生接受了他的建議，以后重要的課文才背。

再其次，善于總結(jié)自己也是必有可少的。齊白石在他年老的時候說：“我這一生有3天沒作畫?！饼R老的一個習(xí)慣是每天必須堅持作畫，而那三天也是要事纏身而沒有作畫的。但齊老依然覺的很可惜。

最后，我認(rèn)為好的習(xí)慣也不能放縱自己。唐玄宗在晚年有一個惡習(xí)——沉迷于酒色。最后導(dǎo)致暴發(fā)安史之亂。年僅33歲的李真——河北省第一文秘，然而他卻大肆貪污，最導(dǎo)致的是一聲槍響結(jié)束了他年輕的生命。

但是，好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要的是毅力。如果馬卡連柯沒有毅力，恐怕他就不會成名！在蘇聯(lián)史中，更不會有這樣一個名字！孫中山的敢于質(zhì)疑的習(xí)慣，既解脫了學(xué)生，也幫助了先生。如果齊白石，不堅持作畫，如果唐玄宗不沉迷于酒色，那結(jié)果將是少了一位繪畫天才和少了一場戰(zhàn)爭。

所以，在攀登時，好的習(xí)慣是必不可少的，沒有好的習(xí)慣，就沒有馬卡連柯的功成名就，就沒有孫中山和“辛亥革命”，也就沒有齊大師，甚至?xí)聿豢深A(yù)料的災(zāi)難

習(xí)慣

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我是一個安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。

習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水；習(xí)慣每天對著東方的太陽說早安；習(xí)慣每天漫步于寬寬長長的馬路上，盡管沒有綠蔭；習(xí)慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的生活中有什么錯誤的話，我會全部都?xì)w罪于習(xí)慣。

習(xí)慣真的是一個很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我一個人站在路口，等候著什么；身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎？口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會隱蔽著所有的不相似。Tomorrowisanotherday。

有時候我們幾個人會坐在陽光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更美麗。

我從來都沒有后悔過，沒有后悔過感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色——絢麗的色彩。

敲擊心靈的音符，彈出最快樂的歌

尋找自己的大海

也許你會覺得，一洼淺水有什么好留戀的呢？那么來看看我們自己留戀的東西吧。一個效益不好的企業(yè)，一份時不時發(fā)一點的工資，還有那饑一頓飽一頓的日子……這些我們依賴慣了的東西與寄居蟹的淺水有什么不同呢？

我們?yōu)槭裁床荒芴崆叭ふ覍儆谧约旱拇蠛＃棺约涸缭绲亻L大呢？

還有另一篇文章寫到寄居蟹的故事。那應(yīng)該是這個故事的根。

覺醒的慈悲心

劉敏／文

布迪茲是西班牙的一位富翁，1986年被摩洛哥王室授予“哈桑國王勛章”，因為他曾連續(xù)10年捐款給他的故鄉(xiāng)居民———摩洛哥北部的索里曼人，以解決他們的生計問題。

對這么一項來自家鄉(xiāng)的至高無上的榮譽，據(jù)說布迪茲沒有接受。其原因一直眾說紛紜。有的說，他對王室不滿；有的說，他認(rèn)為自己不配接受那枚勛章。直到前不久，摩洛哥《先知報》的一位記者去采訪布迪茲，人們才從布迪茲口中得知真正的原因。他是這么說的：有一次，我回索里曼，下榻在地中海金蘭灣的一棟別墅里。晚上，我到海濱散步，一不小心，踏進(jìn)了沙灘上的水洼里，伴隨著濺起的水花，一群小海蟹紛紛竄動起來。它們或爬入石縫中，或鉆進(jìn)沙子里，我隨手抓了一只回到住地，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，這種蟹叫寄居蟹，大多生活在岸邊的淺水里，但是，如果它們能爬進(jìn)大海，也會長得如盤子那么大。我非常不解，問：“它為什么不爬進(jìn)大海里？”當(dāng)?shù)厝藫u了搖頭。

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后來，我才知道，這種蟹有一種安貧樂道的習(xí)性，它們之所以寄居在遠(yuǎn)離大海的淺水洼里，是因為每次漲潮都能給它們帶來點兒可憐的食物，只要有定期的潮水，它們都會賴著不返回大海。由于淺水洼的食物時斷時續(xù)，它們的生活總是處于饑一頓飽一頓的狀態(tài)，因此這種蟹很難長大。但是一遇到枯水期或一連幾個星期潮水漲不到它們寄居的水洼，它們也會不辭辛苦地爬向大海，最終長成一只盤子大小的螃蟹。

這種蟹對我觸動很大，于是我決定不再去救濟(jì)我故鄉(xiāng)的索里曼人。就在我做出決定的時候，恰好接到要授予我勛章的王室來函。大家都知道，最后我沒有接受。

1997年10月17日，是國際消除貧困日，摩洛哥《先知報》全文刊登了對布迪茲的采訪，一場誤會消除了，但一個引人思索的話題卻產(chǎn)生了———救濟(jì)是不是真的能幫助窮人？最后的結(jié)論是，對窮人施以經(jīng)常性的物質(zhì)救濟(jì)，只能給他們造成永久的貧窮。

摘自《揚子晚報》

兩篇文章的立意是有一定聯(lián)系的，但是有差別。

結(jié)合這兩篇文章，你寫一篇如何扶貧的文章?；蛘?，如何補課的文章。補課，更要補志。